Elaboré sous le haut patronage de sa majesté le Roi, le plan numérique 2013 de la Stratégie nationale des nouvelles technologies incite à mettre en place des IT-academy dans les Universités marocaines. (Voir le document « Maroc Numérique 2013 »)

L’expérience d’IT Learning Campus en est l’exemple depuis l’année universitaire 2005/2006.

Le rapport de la BID (Banque Islamique de Développement) a cité l’expérience de IT Learning - FST de Settat comme l’une des cinq expériences réussies dans le monde dans le domaine de formation des compétences pour les secteurs TIC & Offshoring. Les autres pays également sélectionnés par la BID sont : la Malaisie, l’Inde, les Philippines, la Tunisie, et la Chine.

Dans le cadre de cette expérience réussie, la BID a mis l’accent sur les formations d’IT Learning Campus :

« Au Maroc, l’Université Hassan 1er de Settat délivre des diplômes universitaires (Licences et Masters) et des certifications (Microsoft et Cisco) à l’issue de formations.

L’Université de Settat inscrit des formations privées dans son cursus en application des dispositions de la loi 01.00 portant organisation de l’enseignement supérieur en matière d’autonomie des universités. Les frais de scolarité (de l’ordre de 30 000 Dirhams / an) sont payés par les étudiants et comprennent les frais de formation et de passage de l’examen des certifications MS et Cisco. Les certifications Cisco et Microsoft sont très demandées par l’industrie et ne peuvent être délivrés que par des centres autorisés.

Pour la rentrée 2009, l’université n’a pas réussi à satisfaire toutes les demandes d’inscription. Le nombre de demandes non satisfaites dépasserait le millier selon les responsables du projet.

En 2007, 240 élèves ont obtenu un diplôme : Licence Universitaire, Master Universitaire ou Diplôme Universitaire des Etudes Supérieures Spéciales (DUESS). Le taux d’insertion à la sortie de la formation, annoncé par les responsables est remarquable : 85 % des lauréats de Licences Universitaires et presque 100 % des lauréats du Master Universitaire.

Plusieurs universités au Maroc sont intéressées par l’expérience de Settat qui est suivie avec attention par l’APEBI et le MCI. »

Les lauréats d’IT-Learning ont été classés parmi les meilleurs lauréats dans leurs domaines au niveau des multinationales où ils ont été recrutés ce qui a conduit certaines de ces grandes sociétés (Capgemini et bientôt d’autres) à signer une convention de partenariat qui va permettre aux deux parties des échanges d’expériences techniques, pédagogiques et d’encadrement

En conclusion, ces exploits reviennent à la contribution de l’ensemble des intervenants (professeurs, encadreurs, administrateurs et étudiants). Ceci nous incite ensemble à déployer d’avantage d’efforts pour maintenir la qualité et développer notre notoriété.